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萍鄉市安源學校迎接江西省教育督導評估自查自評報告

2013年04月16日 12:48:32 來源:萍鄉市安源區安源學校 訪問量:1004
萍鄉市安源學校迎接江西省教育督導評估自查自評報告
萍鄉市安源學校在各級政府、主管部門的正確領導和關懷下,認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策,遵循教育規律,全面推進素質教育。堅持依法治校和特色立校,堅持以提高教育質量為中心,以人為本、民主管理,不斷促進學生的全面發展和教師的專業成長,不斷改善辦學條件和擴大辦學規模,積極構建符合時代發展要求的新型特色學校。根據2013年江西省下發的《督導評估細則》和區教育局的指示精神,我們組織全校教職工認真學習,并對照我校各方面的工作進行自查、自評?,F將自查、自評情況匯報如下:
一、學校概況
學校創辦于2005年,是一所九年一貫制區直屬學校,坐落于中國革命的搖籃——安源,總占地面積16148平方米,建筑面積5977平方米?,F有中小學生1212名,教師70名。校園整體布局合理,教學區、活動區、實踐區規劃科學、功能明晰;學校綠化、硬化、美化與整體環境相協調,整潔美觀,校園文化內涵不斷積淀。學校教學設施一流,擁有標準化教室31間,另有多媒體教室,微機室、語音室、實驗室、舞蹈室、美術室、體育室、電子琴室等專用功能室18間。學校按照教育思想現代化、辦學條件標準化、學校管理規范化、學生素質優良化的要求,構建適合學生個性發展和終身發展的教育體系。并從實際出發,秉承“篤實求真、崇善尚美”的校訓,依托教師團隊敢打敢拼、團結協作的優勢,敢抓機遇,努力打造獨具安源學校特色的高效課堂模式,形成了鮮明的教育教學特色。近年來,學校先后獲得江西省安全文明校園、省素質教育示范校、省規范管理先進單位、省少先隊工作示范校,省語言文字規范化示范校、市級“十佳人民滿意學校”、德育示范校、科技示范校、廉政文化進校園示范校等幾十項榮譽。幾年來,學校承擔了國家級、省級課題4項,其中中央教科所“十一五”重點課題實驗《發展性課堂教學手段與激發學生學習興趣》現已結題,另有省級課題獲優秀課題表彰。學?,F儼然已成為一所師資雄厚、設施完備、管理科學、人文氣息濃厚的育人搖籃。
二、各項督導評估指標完成情況
(一)辦學方向
1.全面貫徹教育方針
學校始終堅持以“三個代表”和科學發展觀重要思想為指針,全面貫徹黨的教育方針,注重學習和實踐十八大會議精神,不斷弘揚“紅色安源”精神,努力打造平安和諧學校,為此學校制定了切實可行的遠景規劃、“十二五”發展規劃以及素質教育發展規劃,保證教育的可持續發展。
2.依法辦學
①學校依法辦學,認真貫徹執行黨的教育方針政策法規及《八項規定》,每周一為政治學習日。
②不斷組織教職工認真學法,牢固樹立教職工依法從教依法執教意識。學校被評為“五五普法先進單位”。
③學校聘請法制、交通安全、消防副校長,適時組織各類教育,學校歷年未出現一例違法現象和重大安全事故。
④學校認真貫徹執行《安源區中小學目標管理要求》,被評為先進單位。
(二)隊伍建設
1.領導班子建設
①學校施行校長聘任制和任期校長負責制,校級班子都由上級主管部門任命,一律參加過校長培訓班或提高培訓班學習,成績合格。
②學校內設分管教學、后勤等工作機構,設有學科教研組,各機構職責分工明確。
③學校實行崗位設置,績效考核。
④學校落實校務公開制度,教師代表參與學校重大事項的研究制度比較健全,像“我的金點子”、“我為學校繪藍圖”等活動都卓有成效,讓教師參與學校建設,做學校的主人。
2.教師隊伍建設
①我?,F有教師70名,學歷均大專以上,合格率為100%。其中本科人數60人,研究生1人,本科以上占總數的87%。
②高級職稱教師9人,中級職稱教師36人。初級職稱12人。教師普通話(按語數)合格率100%,其中3名教師為省普通話測試員。
③注重教師師德修養,不斷加強師德教育,教師切實遵守《中小學教師職業道德規范》,幾年來未出現一例違法違紀現象。
④學校支持、鼓勵教師參加繼續教育、業務培訓和外出學習,三年來,共派出教師近76人次參加省級以上培訓,培訓費用占公用經費的7%。并結合學?,F有師資現狀開展教師“青藍”結對,重視青年骨干教師培養,建立了長效培養機制,年青教師逐漸成為學校工作的中流砥柱。近幾年,參加優質課比武有1人獲國家級獎勵,6人省級獲獎勵,市級獎勵25人次。
(三)教育教學
1.德育工作
①學校德育工作網絡健全暢通,制度完善,專人負責。學校利用“三結合”教育網絡,不斷加強未成年人思想建設。三年來,開展專題教育講座及學習20多場次,培訓家長上萬人次。連年被評為市家庭教育先進單位,2012年被評為江西省家長函授學校先進教學點。
②學校制定有切實可行德育計劃,注重常規教育和時令性德育活動的開展,活動有創意、有影響。并充分利用紅色安源厚重的歷史條件,發揮德育基地的作用,注重實效性。
③學校堅持每周一的升旗儀式、國旗下演講,平時通過各科教學向學生滲透德育教育。十分注重學生的養成教育和小主人教育,形成自我發展、個性張揚、積極樂觀的育人氛圍(2008年刊登在《江西教育》封面)。
④校園文化建設注重環境育人,魅力校園建設卓有成效。如“紅色之旅”、“星光大道”、“文以載道”三大主題樓道各具特色,是學校迸發正能量的源泉。
2.教學工作
①課程實施:隨著課程改革不斷深入,我校全面啟動基礎教育課程改革工作,開齊開足課程,認真執行國家課程標準,積極開發地方特色校本課程,目前,教學線負責的《快樂作文》已出版,美術高、中、低段自編教材,小學英語閱讀理解教輔資料已出版,德育線的《紅色之旅.安源篇》中學版、小學版已出版。
②教師積極參加各級各類教育培訓,近三年參加市級以上培訓136人次,合格率達100%。學校先后兩次承擔市級教改現場觀摩會及一次區級優質課比賽活動,極大促進了教師專業成長。目前,學校有省級學科帶頭人1人,市級骨干教師4人。
③我校牢固樹立質量立校,科研興校的思想,強化校本研訓工作,以課題研究為抓手,以教師專業發展為著力點,立足解決學校教育教學中存在的突出問題。先后承擔了2個國家級課題和2個省級課題。使得教師在研究中成長,在成長中發展。
④學校牢固樹立質量立校的辦學理念,堅持以構建“高效課堂”提高教學質量的思路,不斷夯實常規管理,加強隨堂聽課力度,每年校長、書記聽課一般都分別在120節左右。
⑤學校嚴格執行免試就近入學,確保進城務工農民工子女和困難家庭子女與其他學生同等享受優質教育資源。通過設立黨員幫扶基金、困難學生獎學金,接受外來捐贈等方式有效保證實現了適齡兒童入學率和學生鞏固率100%的目標。
⑥有效開展減負,控制學生的在校時間,不違規推薦,組織學生購買輔助讀物,實時跟蹤監控學生作業量情況。
3.體衛藝工作
①體育工作。學校積極開展青少年體育俱樂部活動,自編開發校園集體舞;堅持上好兩操,保證學生每天1.5小時的體育課外活動,受到了良好的效果,得到了學生和家長的廣泛認可。
②衛生工作。學校積極貫徹“預防為主”的工作方針,制定了預防“常見病”、“傳染病”等措施。定期組織學生體檢,健康檔案完善。建設了醫務室,完善了醫務室制度。
③美育工作。開足了美音課程,重視各學科美育的滲透教育,定期開展藝術活動,激發了學生興趣,并為學校贏得榮譽。2012年代表安源區中學組參加全市經典誦讀比賽獲一等獎等等。
4.實踐活動
學校注重通過各種教育實踐活動促進學生全面發展。其一、按傳統節日開展系列活動,如清明時節祭掃烈士陵園進行革命傳統教育,三八婦女節、母親節開展“和媽媽說句心里話”進行感恩教育,六一大型文藝活動,建隊日活動等多彩多姿的活動;其二、按時間、節氣開展系列主題實踐活動,如春季開展“親近自然、愛我萍鄉”踏春活動,秋季“走進橘園”體驗豐收的喜悅主題實踐活動,元旦“包餃子”過新年民俗主題活動;其三、按學生年齡階段特點開展了如:放風箏活動、親子活動、拔河活動等,極大的豐富了學生的校園生活。特別是如“青少年模擬法庭”活動,“綠色拉練”活動、實踐一條街活動等等,都深受學生和家長好評。
(四)行政管理
機構建設:學校機構健全,各部門人員責任明確,校中層領導團結協作,團隊運作暢通。
制度建設:學校制定有短期計劃目標和長期發展規劃,注重平時工作安排,注重過程落實,反饋、總結工作。
學籍管理:組織兒童按時就近入學,無重點班和非重點班,無大班額,嚴格學籍管理,無留級、輟學、開除學生現象。平時嚴格執行學生請假銷假制度,并能及時通過校訊通聯系家長。
檔案工作:檔案室建設配置合乎要求,專人管理,制度齊全,張貼規范,檔案裝訂分類符合要求,能及時收集、及時歸檔。
安全工作:學校成立了安全工作領導小組,領導小組成員均明確分工,責任到人。同時為提高教師的安全防范意識,學校同每個教師簽訂了安全工作目標責任書,實行責任追究制。日常工作方面,我們認真制定了安全工作計劃、安全工作制度和安全應急預案等措施,并定期進行安全演練,使學生掌握安全防范技能。定期對師生進行安全教育,經常組織安全檢查,發現問題,及時整改。
后勤工作:按照業務教育經費保障機制的各項要求,建立財務制度,合理使用經費,服務師生,提高辦學效益。
(五)辦學條件
校園占地平方16148米,建筑面積5977平方米,生均13.3平方米,無危房。
教學儀器設備科學、數學、物理、化學、生物、地理、音體美等小學按照一類標準達標,中學按照二類標準達標,能保證正常教學活動開展。
各類儀器室、器材室管理制度齊全,各種帳冊完備。儀器、器材都按規定使用。圖書總冊數約為22000冊,按照中學生均25冊,小學生均15冊配備齊全。每班都設有圖書角,將閱覽室設在教室,方便學生隨借隨閱。學校建有一個微機教室和一個多媒體教室,16個交互式白板教室,每位教師都配備了一臺筆記本電腦,教師實行電子備課。開辟了學校網站,為我校師生交流提供了平臺。
本著“與時俱進,勇爭一流”的指導思想,在上級政府的重視下,我校積極優化教育發展環境,不斷改善辦學條件,成效顯著。一是近三年學校先后投入資金約153萬,用于教學條件的改善及優化。其中投入約98萬元用于添置教學設備;投入約35萬元用于校園環境改造及文化建設;投入近20萬元用于圖書、實驗儀器添置,目前,全??墒褂秒娔X總數為124臺,其中學生用機54臺,教師筆記本電腦70臺。
(六)辦學特色
我校在素質教育推行中,不但注重利用紅色人文教育資源,更致力于豐富紅色文化內涵,努力尋求特色突破口。根據本校實際情況,把科技創新和美術教育作為素質教育重點培育項目。
為增強學生崇尚科學、熱愛地球、保護環境的意識,學校教師堅持科學實驗,帶領學生到氣象局、參觀動漫城,進行野外科學調查,指導學生撰寫科學論文和調查報告,幫助學生解決在小發明創造中遇到的困難。另外,通過每年舉辦的科技節,極大地調動了學生參與學習科學、利用科學、科學創新的熱情。學校還成立了科學、美術等各種社團,讓學生在“玩”中領悟科學的魅力,用稚嫩的線條和豐富的顏色描繪美好的生活。
伴隨著各種特色活動的開展,一件件作品也相繼出爐,如科幻畫《神奇的造血樹》、《美麗的安源新區》、《快速除冰器》,小發明多功能錘、簡易救生衣,調查報告《世紀廣場的功能現狀》、《安源交通規劃的建議》、《原始植被破壞后哪些植物容易生長》等,科技小論文《雞吃泡沫的研究》等,都具有較高的研究價值,在國家和省級青少年創新大賽中屢獲殊榮。另外,連續五年組織學生參加市級青少年信息技術奧賽獲得好成績,2010年獲市團體總分第二名。在江西省現場繪畫比賽中,我校選手囊括7項獎勵中的6項,評委們都為我校學生超強的美術功底豎起大拇指。
三、自評得分情況
綜合上述情況,我校自評得分如下:
(一)領導職責(滿分260分      自評得分260
(二)經費投入與管理(滿分270) 自評得分270
(三)辦學條件(滿分250分)     自評得分240分
(四)教育發展水平(滿分220分) 自評得分220分
滿分1000分,我校自評總分為990分。
四、工作的不足與今后努力的方向
在各級教育領導部門的指導下,經過全體教師的努力,我校的各項工作已基本就緒,但仍有一些問題需要繼續努力解決:
(1)部分教職工教學理念轉變不到位
(2)教育設施有待更新補充
(3)初中部建設中將要面臨的問題
(4)進一步提高教育教學質量,積淀校園內涵,提升校園品位
在今后的工作中,我校會一如既往,加強管理,提高教育教學質量,培養優質人才,為辦好人民滿意教育而不懈努力。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
萍鄉市安源學校
二○一三年四月二十日
編輯:賀冬華
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